收录文章
- 智慧教育视域下本科通识课程建设的创新路径研究——以"生命2026-6-15
- 人工智能赋能高校思想政治教育应用路径探析2026-6-15
- 生成式人工智能赋能大学生独立自主学习能力提升的路径研究2026-6-15
- 智慧教学平台赋能大学英语深度学习的路径研究2026-6-15
- "资本市场运作"课程线上线下混合式教学改革与探索——以广2026-5-20
- 人工智能赋能大学课程教学:模式创新与教学改革路径探析2026-5-20
- 基于大模型的个性化回顾教学机制探究2026-5-20
- AI赋能军队院校人才培养以"智"助学路径探索2026-5-20
资讯信息
关于高校思政课教师“思维要新视野要广”的思考
2022.10.08点击:
摘要:思维要新,视野要广,是对高校思政课教师专业能力素质提出的要求,对教师的专业发展起着关键性作用。面对不断发展的实践和理论,面对生动鲜活的社会变迁,思想政治课程的内容需要不断随形势变化而变化,教师也应当善于拓展和创新自己的教学工作,开拓新的思路,涉猎更广的知识。因此,思政课教师必须对思政课的地位作用有正确认识,积极在教学与研究当中提升自身专业素质,讲好中国的理论与故事。
关键词:
思政课教师思维要新视野要广
页数:
3 (186-188)
- 上一篇:基于“双高”背景下高职院校教师党支部书记“双带头人”选配和培 2022/10/8
- 下一篇:“破五唯”背景下应用型高校人才评价机制创新的思考 2022/10/8
