摘要：通过分析制造类课程教学的课程现状,探索基于"工程实践创新项目"的制造类课程建设方案并实践.以"素质—知识—能力"三阶提升培养理念,贯穿制造课程群,采取以工程实践项目为依托、创新实践项目为提升的进阶式培养方法,整合制造类课程教学资源,设计实践项目,执行方案等,助力提升学生解决实际问题的能力与创新思维,培养适应新时代制造业发展的高素质人才.

关键词：

工程实践制造课程群三阶提升

分类号：

G642(高等教育)

在线出版日期：

2025-10-17 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (40-42)