摘要：文章以中级财务会计课程为例,运用OBE-CDIO教学理念,融合课程思政背景探讨如何完善专业课程的教学.基于OBE的课程目标,通过案例阐述CDIO模式的应用以及如何将课程思政与课程知识有机融合.通过相应的教学设计有助于增强学生对枯燥理论的活性应用,加深了对知识理解的深度,提升了学生自主学习知识及拓展能力以及诚实守信的品质.

关键词：

课程思政OBE-CDIO中级财务会计

分类号：

G642(高等教育)

在线出版日期：

2025-08-08 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (32-35)